2022年，罗江区中小学校艺术教育工作以素质教育为核心，以全面提高中小学生的艺术素养为目标，按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件要求，结合学校实际，以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，认真谋划，扎实开展学校的艺术教育工作，现将罗江区2022年中小学校艺术教育发展情况报告如下。
一、基本情况
全区公办中小学25所，共437个班，18952名学生，其中普通小学18所，248个班，在校学生9928人；单设初中6所，69个班，在校学生2872人；完全中学2所，120个班，在校学生6194人。有特教中心一个，在校学生23人。有中职学校2所，在校学生5431人。全区现有专职艺术教师124人，其中专职音乐教师62人，专职美术教师62人。全区应配音乐专用教室36间，实有43间；应配美术专用教室37间，实有40间。全区各校音乐、美术器材配备均已达标，达标比例为100%。
二、主要举措和成效
（一）认真贯彻落实上级相关文件、全国教育大会精神，坚持以美育人、以文化人。
各学校认真贯彻落实中省市《关于全面加强和改进学校美育工作的意见（实施方案）》及全国教育大会精神，坚持正确方向、坚持面向全体、坚持改革创新，牢固树立学科融合理念，持续完善课程设置，开齐开足上好美育课，不断丰富艺术实践活动。坚持以美育人，以文化人，深入践行社会主义核心价值观。
（二）加强艺术教师的配备、培养培训及艺术教育发展的条件保障。
1.艺术教师的配备
本年度，区教育局结合实际，进一步加大对艺术专业教师的配置。一是新招聘艺术专业教师，2022年，新进音乐专业教师1人。二是根据区内部分学校艺术教师结构性缺编的实际情况，通过教师交流的方式，鼓励城区艺术教师到农村学校任教。
全区中小学现有专、兼职音乐教师96人，其中专职49人、兼职47人，有专兼职美术教师110人，其中专职48人、兼职62人。
2.艺术教师的培养培训
（1）以培训为手段，促进成长。
9月28日、29日，罗江区全体中学音乐教师齐聚深雪堂小学，通过线下学习方式，集中进行了2022年德阳市中学音乐教师教学能力提升培训。培训会上，各位专家对2011版《音乐课程标准》与2022版《艺术课程标准》的核心内容进行了对比梳理，详细分析了新课标在结构、学段、理念、目标和形式上发生的变化，对审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养的内容进行了详细阐述，多方面引领老师对新课标进行了研读。
10月26日—27日，市教育局开展了“线上+线下”方式的德阳市中小学美术骨干教师能力提升培训，我区设置了分会场于深雪堂小学，积极组织了39名教师参加培训，深入解读新课程方案和课程标准主要变化和改革重点，协助老师们理解、领会新课程标准的理念，促进新理念在课堂教学中得到有效落实。书法培训于10月29日，组织了全区近30名书法教师参加了线上培训，老师们听取了书法专题讲座，并观摩了三堂精彩的书法教育课。
（2）以名师为引领，聚力前行。
2022年11月10日，由罗江区教育局教学研究室和教师管理培训中心共同举办，郝燕美术名师工作室承办的《初中现代美术教育探索》教师培训活动。
通过名师工作室的引领，进一步提升了全区艺术教师的理论水平、教育教学水平及教科研能力。
（3）以比赛促提升，持续发展。
4月19日，区教育局在深雪堂初中组织开展了中学音乐教师“唱家乡的歌”唱歌课比赛，全区各中学的6位老师进行了激烈角逐。本次活动不仅为参赛选手提供了展示和提升自我的舞台，更为所有的音乐老师营造了相互学习、相互交流和相互促进的良好氛围。
3.艺术教育发展的条件保障
我区25所中小学校均建有音乐室、美术室，各中小学校的音乐、美术器材均达到了《四川省中小学教育技术装备标准（2011）》的要求，各校坚持每年对音乐、美术器材设备进行盘存，及时进行补充添置，满足教育教学需要。
（三）强化艺术教学管理及艺术活动开展。
1.艺术课程开设与执行情况
我区各中小学学校严格执行国家课程标准，按照《义务教育课程设置方案》的要求，严格执行课程计划，开齐开足艺术教育课程。坚持抓好音乐、美术课程常态化过程管理，坚决杜绝挤占、挪用艺术课程课时现象。各校严格按规定选用国家审定音乐、美术教材，根据教材内容特点，并结合学生发展需求，探索性拓展教学内容，全面完成了音乐、美术课程标准规定的教学目标任务。
2.艺术活动的开展及取得的成效
举办区第二届中小学生舞蹈戏剧节，全区中小学共推选舞蹈戏剧节目38个，经过评选，评选出一等奖7个，二等奖9个，三等奖11个，优秀奖11个。并推荐优秀节目参与市级评选，获市级二等奖5个，三等奖2个，区教育局获优秀组织奖。开展区中小学生美术作品展评活动，征集优秀作品 106幅，上报20幅作品参加市级评选。联合区气象局，区教育局，区科技局，开展“3.23世界气象日”系列活动，组织各小学、初中、高中学校学生参加了小罗科普气象人物LOGO设计，共搜集作品97件，评出了一等奖3名，二等奖名，三等奖10名，优秀奖18名，最佳人气奖3名。组织了全区10所市级艺术特色类学校接受市级评估复核。在2022年“舞动中国排舞联赛”中，深雪堂小学代表队获4项金奖。在“旌彩戏聚”2022 年德阳市戏曲传承展演比赛中，深雪堂小学获一等奖，并获优秀组织奖。
（四）注重艺术素质测评及艺术教育管理
1.艺术素质测评
2022年以推进实施初中艺术科目学业水平考试为契机，坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，提升学生审美和人文素养的目标，制定了《罗江区音乐、美术学业水平测评工作实施方案》，以提高大家对艺术类学科的重视，并认真开展了初三毕业生音乐、美术学业水平测试。
2.艺术教育工作自评及艺术教育管理
2022年，各学校均结合学校艺术教育管理、艺术活动开展、艺术教育成果的取得等方面的实际情况进行了艺术教育工作的自评。
各学校均有校级领导分管学校艺术教育工作，学校成立艺术教研组，定期开展艺术学科教研、科研工作。
三、存在的主要问题和改进措施
（一）主要问题
1.教师队伍建设有待加强。一是专业、专职艺术教师总量不足，全区艺术教师虽然较上一年度有所增加，但与实际需求仍有缺口。二是教师专业化发展不足，名优教师数量有限。艺术科研方面存在短板，市、区级艺术研究课题相对较少。
2.校际发展不均衡。一是个别学校对艺术教育工作认识不到位，对艺术教育工作重要性认识存在偏差，艺术专业教师从事其他学科教学，存在专业不专职、专业不专岗的现象；二是特色艺术项目发展比较薄弱，部分学校学生艺术社团建设质量不高，艺术活动开展不常态。
（二）改进措施
1.提升艺术教师素养。一是强化教师专业培训，制定全区艺术教师专业化培训方案，实行分层培训。积极组织骨干教师参加市级以上的专业培训；二是定期组织教师研讨活动，促进教师教学技能的提升；三是积极组织骨干教师参与课题研究和名优教师培养，促进教师专业成长；四是以名师工作室为主体加大艺术学科专题培训，提升艺术教师的素养。
2.加强艺术教育管理。一是加强认识，认真贯彻落实《关于全面加强和改进学校新时代学校美育工作的意见》《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》等文件精神，切实提高艺术教育在学科教学中的地位和作用。二是建立艺术教师考评激励机制，正确评价考核艺术教师，提高艺术教师工作积极性。三是以课后服务为契机，使各校艺术教育在时间上有保障、在质量上有提升，促进学校艺术教育水平的整体提高。
德阳市罗江区教育局
2023年2月23日
责任编辑：区教体局